2024跨校聯合專題競賽：跨越科技界線，重塑數位未來

2024 跨校聯合專題發表暨競賽圓滿落幕

實踐大學「資訊科技與管理學系」與輔仁大學「軟體工程與數位創意學士學程」，於2024年11月22日聯合舉辦的「2024跨校聯合專題發表暨競賽」在實踐大學圖資大樓國際會議廳圓滿落幕。本次盛會以「跨越科技界線、重塑數位未來」(Bridging Ideas, Building Futures) 為主題，吸引了來自兩校的37個隊伍參賽，其中包括實踐大學的23個隊伍和輔仁大學的14個隊伍，共同展現了學生在資訊科技與管理領域的創新能力和技術實力。

活動概況與流程

活動流程包括上午的初賽和下午的決賽。初賽中，37個隊伍分為A、B、C三組進行評分，每組由三位評審委員評審，選出各組前四名進入決賽。決賽中，12支隊伍進行報告和答議，最終評選出前五名，其餘為佳作。評分標準包括專題內容與創新性、技術實施與完成度、展示與交流等方面。決賽評審團陣容強大，由9位來自學界與產業界的專家擔任評審，為活動增添專業性與公信力。

此次活動不僅展示了學生們在科技應用與創新設計上的卓越能力，也反映了兩校在跨學科合作與教育成果上的長期投入與努力。學生們透過專題報告、互動展示與評審問答的形式，深入探討了如何將技術創新應用於真實場景，並探索未來的數位發展方向。本次競賽同時提供了學生與業界專家互動交流的機會，促進了學術與實務的緊密結合。

精彩專題成果展示

經過一輪緊張激烈的角逐，最終冠軍由實踐大學資訊科技與管理學系的江家秀、劉士甄、呂欣祐、林有詮等四位同學以其《RPG遊戲：海德的筆記》專題奪魁。冠軍隊伍《海德的筆記》指導老師為李建國，呈現了一款以雙主角為設計核心的RPG冒險遊戲。玩家透過切換主角視角，體驗情感豐富的成長旅程，並在娛樂中思考夢想與責任、社會議題。該遊戲結合RPG Maker MV、Clip Studio Paint及Procreate工具設計，融入創新的劇情解謎與戰鬥機制，尤其突出的是在遊戲中巧妙加入資訊安全知識，兼具娛樂性與教育價值，充分展現組員在創意設計與技術實施上的實力。

第二名由輔仁大學的許嘉真、李昱君、高偉翔、羅凡雅四位同學以其《EverLearning 英文發音學習APP》專題獲獎。指導老師為王福堂。
本專題開發的EverLearning英文發音學習APP，使用基於Transformer改良後並自行訓練的語音辨識模型，將語音轉換為國際音標後進行比對並評分，輔助使用者提升英文發音準確度，讓英文口說教育資源更佳的普及。

第3名由實踐大學資訊科技與管理學系的許畯詠、陳正宇、曾宇辰、陳柏宇、王紹均等五位同學以其《基於ARP Spoofing的旁路網關網路監管系統》獲獎，季軍作品指導老師為李孟晃，聚焦於網路安全與教育場景，設計了一款基於ARP欺騙技術的網路流量監控系統。該系統具備集中管理區域網流量的能力，透過SSTap與Xray-core技術，實現低成本、高效能的網路監管，保障學習環境的公平性。該專題不僅在技術創新上表現出色，也展現了教育應用的廣泛潛力，深受評審讚譽。

第4名由輔仁大學的傅景正、楊柘恆、孫毓宸、陳俐涵四位同學以其《Math_Enlightener》專題獲獎，指導老師為黃福助。Math Enlightener 是一款教育應用程式，透過手勢辨識與數學遊戲結合，讓兒童在互動中學習數學，增強手眼協調及學習動機。我們利用手勢辨識技術、ChatGPT API 及成長曲線，提供個性化學習支援，幫助孩童逐步提升數學能力，可視化學習進展，增強教育者對學習效果的掌握。

第5名由實踐大學資訊科技與管理學系的林奕安、蘇郁淳、鄭蒨庭、王丞彬等四位同學以其《智導圖書定位系統》獲獎。第五名作品《智導圖書定位系統》指導老師為洪大為，針對圖書館找書耗時的痛點，提出了結合網站、平面圖、聊天機器人與3D建模技術的綜合解決方案。系統基於ASP.NET Core MVC開發，並採用Botpress AI技術實現書籍搜尋與直觀的定位功能。該系統不僅提升了讀者體驗，還為圖書館數位化提供了具體的應用範例，具有極高的推廣價值。

本次前五名獲獎隊伍：

• 第一名（實踐）：「RPG遊戲：海德的筆記」，由江家秀、劉士甄、呂欣祐、林有詮組成，指導老師為李建國。
• 第二名（輔仁）：「EverLearning 英文發音學習APP」，由許嘉真、李昱君、高偉翔、羅凡雅組成，指導老師為王福堂。
• 第三名（實踐）：「基於ARP Spoofing的旁路網關網路監管系統」，由許畯詠、陳正宇、曾宇辰、陳柏宇、王紹均組成，指導老師為李孟晃。
• 第四名（輔仁）：「Math_Enlightener」，由傅景正、楊柘恆、孫毓宸、陳俐涵組成，指導老師為黃福助。
• 第五名（實踐）：「智導圖書定位系統」，由林奕安、蘇郁淳、鄭蒨庭、王丞彬組成，指導老師為洪大為。

另有七名佳作獲獎隊伍：

• 佳作（輔仁）：「無人搬運車」，由張翔豪、林婕君、魏丞廷組成，指導老師為王福堂。
• 佳作（實踐）：「校園方程式」，由舒巧芸、吳柏儀、林佳雯、江昀庭組成，指導老師為黃耀賢。
• 佳作（輔仁）：「虛擬畫布」，由李則霖、陳彥志組成，指導老師為王福堂。
• 佳作（實踐）：「基於 ChatGPT 的 AI 機器人於老人健康照護之應用」，由張育仁、郭叡恩、廖裕豐、陳怡潔組成，指導老師為李建國。
• 佳作（實踐）：「交通智慧紓解」，由徐婧、蔡麗珍、林芳如、廖康伶、蘇楷雯組成，指導老師為洪大為。
• 佳作（輔仁）：「基於AIGC技術之家庭醫學資訊管理系統」，由張恆碩、王芝雅、謝酲洊組成，指導老師為胡永立。
• 佳作（輔仁）：「卡PAY APP開發」，由蔡宜蓁、翁嘉佑組成，指導老師為丁安強。

活動影響與展望

本次競賽以跨校合作為基礎，鼓勵學生運用資訊技術解決實際問題，並促進創新思維與跨界交流。透過多元的專題展示與競技，學生們不僅增進了專業技能，亦展現了新世代的科技創意與解決問題的能力。

未來，實踐大學與輔仁大學將持續深化合作，為學生提供更多展示與學習的舞台，攜手培育能夠「跨越科技界線，重塑數位未來」的優秀人才。