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實踐大學
 

113級深化學程及跨領域學程

本學系學生應修習「雲端運算與資訊安全學程」或「人工智慧與數位媒體學程」其中之一為必備深化學程,達學系專業選修學分數;

另一跨領域學程可修習管理學院非主修學系之專業選修學程。(含本系開設之跨領域學程 : 「企業數位轉型學程」)

 

113級深化學程課程

雲端運算與資訊安全學程 Cloud Computing and Information Security Program

在當今的數位時代,雲端運算與資訊安全成為關鍵的技術領域。本學程旨在為學生提供雲端運算的核心知識與實務技能,
同時深入探討資訊安全的各種挑戰與解決方案。我們的課程設計不僅強調實際應用,還融合了資訊安全的最佳實踐,

致力於培養具備資訊技術基礎、精通雲端運算並且具備強大資訊安全能力的專業人才。

修習本學程之同學,未來主要職涯路徑發展-
雲端架構師、雲端運維工程師、雲端解決方案顧問、資訊安全分析師、軟體工程師、網路管理工程師、網站程式設計師、

資訊助理人員、系統工程師、資料庫管理人員、
客服工程師、FAE工程師、故障分析工程師、測試工程師、安規工程人員

 

課程名稱

學分數

備註

課程名稱

學分數

備註

社群運算

2

電子電路導論與物聯網實務

2

 

演算法概論

2

雲端計算

2

 

高等資訊網路

2

遊戲程式設計實作

2

 

高等資料庫

2

柔性計算與應用

2

 

網際網路程式設計

2

 

人工智慧與深度學習

2

 

行動裝置程式設計

2

 

資料採礦與商業智慧

2

 

網路安全與管理

2

類神經網路實務與應用

2

自主學習微學分-資訊領域定向與跨域探索(1)

1

資訊管理實習(一)

3

自主學習微學分-資訊領域定向與跨域探索(2)

1

資訊管理實習(三)

3

開課數合計

36

課程規劃

規定至少應修18學分

 

 

人工智慧與數位媒體學程 Artificial Intelligence and Digital Media Program

本學程專注於培養學生在人工智慧與數位媒體兩大領域的專業能力。課程涵蓋人工智慧技術的核心知識,讓學生掌握AI 的
應用技能。本學程也深入探討使學生擁有數位媒體設計產業所需的專業知識與技能,並能解決從事數位媒體產業所衍生的
各項技術問題。最後,課程將著重於AI 技術在數位媒體中的應用,培養學生將AI 融入數位媒體創作的能力,成為具備跨
領域專業知識的創新人才。

修習本學程之同學,未來主要職涯路徑發展-
人工智慧工程師、數位媒體設計師、機器學習專家、多媒體互動設計師、數據分析師、影片製作技術人員、虛擬現實/
擴增實境開發者、數位媒體與AI研究員、多媒體動畫設計師、網頁設計、廣告設計、商業設計

課程名稱

學分數

備註

課程名稱

學分數

備註

柔性計算與應用

2

3D動畫

2

 

人工智慧與深度學習

2

高等3D動畫

2

 

資料採礦與商業智慧

2

數位視訊剪輯

2

 

類神經網路實務與應用

2

高等資料庫

2

 

數位創新產業應用

2

 

高等資訊網路

2

 

數位行銷

2

 

行動裝置程式設計

2

 

電腦視覺

2

虛擬實境

2

自主學習微學分-資訊領域定向與跨域探索(1)

1

資訊管理實習(一)

3

自主學習微學分-資訊領域定向與跨域探索(2)

1

資訊管理實習(三)

3

開課數合計

36

課程規劃

規定至少應修18學分

 

 

113級跨領域學程課程

企業數位轉型學程 Enterprise Digital Transformation Program

隨著資訊技術的普及與企業管理模式的變革,企業數位轉型已成為當前的必然趨勢,本學程設計的課程旨在培養學生具備
企業數位轉型所需的專業知識與技能。學生將學習如何運用人工智慧、大數據等新興科技,推動企業業務流程數位化,提
升運營效率與競爭力,學程目的是培育具備數轉型、科技應用與資訊安全綜合能力的專業人才。

修習本學程之同學,未來主要職涯路徑發展-
數位轉型顧問、資訊科技經理、數位產品經理、企業架構師、數位行銷經理、數據分析師、行銷企劃人員、資訊助理人員、
專案管理師、系統分析師、系統維護員

課程名稱

學分數

備註

課程名稱

學分數

備註

企業資源規劃

2

營運智慧分析

2

 

供應鏈管理

2

數位創新產業應用

2

 

顧客關係管理

2

資訊管理與成本結算實務應用

2

 

電子商務實務

2

資訊管理實習(一)

3

 

數位行銷

2

 

資訊管理實習(三)

3

 

開課數合計

22

課程規劃

規定至少應修12學分

 

 

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