本學系學生應修習「資訊技術與雲端計算學程」、「資訊應用服務創新學程」或「數位媒體設計學程」或其中之一為必備深化學程，達學系專業選修學分數；另一跨領域學程可修習管理學院非主修學系之專業選修學程。(含本系開設之跨領域學程 : 「企業E化學程」)

►112級前適用深化學程及跨領域學程

資訊技術與雲端計算學程

課程介紹

隨著大數據與機器學習熱潮興起，資訊技術與雲端計算成為熱門學習項目，本學程課程 設計之方向是為使學生擁有雲端資訊計算的專業知識與技能，並解決資訊技術與雲端計 算時所衍生的相關問題，以期培育兼具資訊技術與雲端計算之專業人才。

本學系資訊技術與雲端計算學程特別與 AWS 合作，讓本系的學生有更多的教學資源可以使用，並且啓動雲端學位計畫 (AWS Educate Cloud Degree Program)，培育下一代雲端科技人才。本校與優久大學聯盟的另外四所大學：逢甲大學、中國文化大學、輔仁大學和淡江大學，將首先於 2020 年 9 月啓動此課程項目。
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未來主要職涯路徑發展

軟體工程師、網路管理工程師、網站程式設計師、資訊助理人員、系統工程師、 資料庫管理人員、客服工程師/FAE、故障分析工程師、測試工程師、EMC/安規工 程人員、電腦操作/資料輸入、可靠度工程師

深化學程課程

資訊應用服務創新學程

課程介紹

隨著資訊應用的普及與各項服務創新產業的發展，資訊科技的應用須與服務創新產業相 結合，本學程課程之設計方向是為使學生擁有資訊應用服務創新所需的專業知識與技 能，並能解決從事相關產業時所衍生各項服務創新的問題，以期培育兼具資訊應用與服 務創新之專業人才。

本系應用服務與創新學程為「神經回饋技術結合智慧科技創新研發計畫」教育部補助107年度-110年度大學產業創新研發計畫——文化創意與科技創新領域。

兒童注意力發展的年齡成熟度，若無法滿足其實際年齡學習的需求，便可能導致兒童的學習表現落後。若能在幼齡階段，學會提升專注力的方法與技巧，並潛移默化的使其成為生活中的習慣 ，引發主動學習的興趣，將有助於未來的學習表現。本計畫目的是藉由神經回饋技術（Neuro Feedback Technology，NFT）結合智慧科技（如: 人工智慧 AI, AR/VR、大數據、和穿戴式裝置）之創新研發 ，以發展數位內容和穿戴式裝置之內容與產品服務為主，開發專注力演訓系統、專注力訓練課程，及互動體驗之創新產品服務等。

將智慧科技與文化創意領域之數位內容產業，鏈結融合之加值應用，透過實踐大學整合之策略聯盟夥伴與商業營運模式，結合所有團隊成員之豐沛創新研發能量， 共同開發創新之系列商品與服務，並成立衍生之新創公司。本計畫緊密與產業合作，預計在全臺灣成立8個實驗基地，共同推動高階博士級研發人才培育，積極導入國際市場，承諾永續經營發展。 主要目標市場專注於兒童、過動兒和銀髮族等，未來更擴及一般社會民眾。預期成果是可以實際增進國民專注力學習成效、強化國人智能增長、提升人口素質與國際競爭力。

未來主要職涯路徑發展

通訊軟體工程師、資訊助理人員、網站企劃人員、電腦操作/資料輸入、系統分析師、系統維護員/操作員

深化學程課程

＊資訊管理實習(三)(四)，可抵換資訊管理實習(一)(二)。

數位媒體設計學程

課程介紹

隨著AR/VR科技的發展與多媒體產業的發展，資訊科技須與數位媒體相結合，本學程課 程之設計方式是為使學生擁有數位媒體設計產業所需的專業知識與技能，並能解決從事 數位媒體產業時所衍生的各項技術問題，以期培育兼具數位與多媒體設計能力之專業人 才。

本學系數位媒體設計學程主要專攻四個領域，分別是數位媒體 & 數位設計、動畫製作、數位視訊剪輯、虛擬實境，並且為鼓勵本系學生在互動多媒體數位媒體領域持續開發創新與創作，本系自2010年起每學年皆舉辦數位媒體設計展，以展覽、競賽、短講等形式增進師生交流與美學概念，並洞悉數位媒體領域之前瞻科技發展。

未來主要職涯路徑發展

影片製作技術人員、剪輯師、多媒體動畫設計師、網頁設計、廣告設計、商業設計、包裝設計、平面設計、美編人員、資訊助理人員、電腦操作/資料輸入

深化學程課程

＊資訊管理實習(一)(二)，可抵換資訊管理實習(三)(四)。

►112級前適用跨領域學程課程

企業E化學程

課程介紹

隨著資訊技術的普及與企業管理的發展，資訊科技須與企業管理相結合，本學程課程之設計方向是為使學生擁有企業E化的專業知識與技能，並能解決從事企業E化時所衍生的各項技術層面問題，以期培育兼具資訊技術與企業E化能力之專業人才。

本系企業E化學程特別與聯合資訊合作人才培訓，「企業資源規劃 (ERP) 資訊專業人才培育計畫」產學合作專案自98學年度起， 由資訊科技與管理學系與知名企業「聯合資訊股份有限公司」簽約合作共同執行，以培養產業界所需具備即戰力之企業資源規劃 (ERP) 資訊專業實務人才。

本案採「培訓-實習-就業-發展」自大三上學期就學受訓同軌進行、以連貫方式進行。學生經老師推薦、企業面談錄取後參訓，無須負擔任何費用，所有高額培訓成本皆由企業贊助，受訓期間績優學生並可獲頒獎學金， 結訓後則由企業擇優推薦參加實習或進入正職工作。

本案執行迄今已經連續舉辦10年、12個梯次，已培養超過230位跨科系學生習得 ERP 專長、近650張模組結業證書，結訓學生在職場工作上均有優異的表現，受到企業主的歡迎，10年來持續向本系提出人才需求， 是國內最有特色與經驗的 ERP 人才訓練計畫之一。

未來主要職涯路徑發展

MIS/網管主管、MIS工程師、行銷企劃人員、資訊安全分析師、資訊助理人員、專案管理師、測試工程師、檔案資料管理人員、網站企劃人員、基層管理幹部、電腦操作/資料輸入、系統分析師、系統維護員/操作員

跨領域學程課程

＊資訊管理實習(三)(四)，可抵換資訊管理實習(一)(二)。