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時間 |
行程 |
地點 |
08:00-08:30 |
簽到報到 |
圖資大樓B2中庭 |
08:30-09:00 |
各組場佈 |
圖資大樓B2中庭 |
09:00-11:30 |
各組作品介紹 初審評分 |
圖資大樓B2中庭 |
11:30-12:00 |
機器人群舞表 NUWA Robotics |
圖資大樓B2中庭 |
12:00-13:00 |
公告決賽名單 中午用餐 |
圖資大樓B2教室 |
13:00-15:30 |
決賽報告 |
圖資大樓B2國際會議廳 |
15:30-16:00 |
機器人群舞表演 NUWA Robotics |
圖資大樓B2國際會議廳 |
16:00-16:20 |
頒獎典禮 |
圖資大樓B2國際會議廳 |
11月29日 9:00-11:30
11月29日 13:00-15:30
A組:金力鵬委員、林煒祐委員、胡永立委員
B組:吳宗禮委員、楊時昕委員、王勝石委員
C組:林明華委員、吳友祥委員、吳函諺委員
小組 |
組員 |
題目 |
實踐 |
林均宜、李幼晴、張瑀庭 |
Neos Delight 頑皮世界 |
實踐 |
張芷伶、李宜蓁、黃郁婷 |
LINE BOT 對話機器人---C'YOU CAFE |
實踐 |
林羣、關新平、黃璽溓 |
伏地挺身監測系統 |
實踐 |
金本美幸、郭蕙瑩、劉達瑋 |
爬取表格資料轉檔 |
實踐 |
彭建豪、呂威進、張鈞奕 |
應用深度學習進行物件偵測與追蹤研究 |
實踐 |
林冠伶、王婧卉、蔡惠宇 |
日心樂異Music day by day—臉部辨識推薦音樂以腦波驗證之系統 |
實踐 |
吳彥陞、饒天齊、卓振越 |
餐廳餐點熱量、成分與飲⻝健康建議系統 |
實踐 |
吳維恩、王子丞、林秀宇 |
籃球小助手 |
實踐 |
李雨隆、林紀翔、林敬堯 |
藥繪iTutor |
實踐 |
王宜家、黃永茹、洪承妤 |
您好,歡迎光臨資訊系-以人臉辨識提升辦公室服務品質 |
實踐 |
黃芃禎、柯品妤、邱庭郁 |
眼睛的說話指令-眼部辨識之應用 |
實踐 |
長尾美旬、賴怡欣、謝靚瑀 |
注意力守護者 |
輔大 |
陳冠廷、鄭蕙翎、林又彤 |
股票監控及預測 |
輔大 |
王佑霖、許仁豪、胡惠荃、 李宗諭、丁柏揚 |
軟創Chat Bot |
輔大 |
洪可高、江瑀芯、黃詩樺、 石筱榆 |
IOT智慧生活 |
小組 |
組員 |
題目 |
實踐 |
江定恩、史昊軒、于季廷 |
紅外線電視遙控睡眠系統 |
實踐 |
林家瑜、周歆恩、劉芷伃 |
珈琲社Line應用服務 |
實踐 |
蔡旻汝、許容慈、李宇幀 |
親子時光 |
實踐 |
詹鈞翔、陳建安、張祐祥 |
影像辨識結合AI運算自動還原魔術方塊 |
實踐 |
張宜盈、高怡婕、林姿妤 |
基於ChatGPT技術開發校園資訊獲取系統聊天機器人之研究-以實踐大學為例 |
實踐 |
郭又瑄、楊靜雯、彭若涵 |
步步友 |
實踐 |
楊勝傑、李亞龍、林冠廷 |
智能學習助手 |
實踐 |
李昇達、蔣杰璂、趙俊翰 |
影像辨識用於機器手臂鐵鋁罐、寶特瓶及鋁箔包之分類 |
實踐 |
蔡炫璋、陳姿璇、余亮廷 |
菸霧哨兵-AI檢測禁菸區吸菸系統 |
實踐 |
郭宗翰、丁冠倫、王翔弘 |
AI彙整網站 |
實踐 |
黃柏勳、林韋辰、羅友駿 |
Go pack 代購平台 |
輔大 |
陳豪、程鴻 |
Perfect Now完美線在 |
輔大 |
梁家銘、傅堉豪 |
智能導航車:避障自走技術研究 |
輔大 |
簡瑋宏、林軒宏、林辰翰、吳柏偉、劉君彥、徐唯鑫 |
Whiz! 數字魔法師 |
輔大 |
許舒晴 |
創業套組 |
小組 |
組員 |
題目 |
實踐 |
陳宣瑞、葉品為、游子弘 |
增強式學習於OpenAI Gym上的遊戲環境應用 |
實踐 |
林勤恩、邱繼東、許鎬幃 |
VR捍衛尖兵 |
實踐 |
李彗瑄、陳宇愛、李嘉慧 |
一點就通元素魔法方塊 |
實踐 |
周嘉瑜、楊琇琳、吳芷柔 |
Telepathic心靈感應 |
實踐 |
周思蓉、黃鈺茹、林恩琦 |
超級袋鼠媽媽-兒童安全辨識系統 |
實踐 |
高慈德、王欣榆、高歆婷 |
AI智慧企業碳排放網站 |
實踐 |
杜宜珮、蔡婕旎、蔣皓文 |
⻝品俗名翻譯助理 |
實踐 |
劉力愷、林鈺翔、薛亦晴 |
MindArt:藥繪於身心靈的應用 |
實踐 |
蔡雨宸、蔣承哲、曾晟育 |
透過監視器監測是否有抽菸違法行為APP-吸菸偵探”SmokeSleuth” |
實踐 |
尤琮堯、謝翔元、吳豐榮 |
晴光豆花linebot |
實踐 |
邱筑君、謝采諠、曾宜柔 |
智能輔助電影推薦系統 |
輔大 |
游佩諺、王柏崴、吳昱蓁、李芝琳、邱嘉敏 |
候鳥來了 |
輔大 |
姜子晟、蔡善任、邱毅祥、蔡昊廷、徐嘉珮 |
開車門輔助APP |
輔大 |
沈弈瑋、蔡尚樺 |
房地產量化網站 |
1. 專題內容和創新性(30%)
• 評估學生的專題是否有新穎的思想、觀點或技術的應用。
• 是否對已有技術或方法進行了改進、優化、或適當的應用。
2. 技術實施和完成度(30%)
• 評估學生在專題中是否充分展示了他們在資訊科技方面的技術掌握程度。
• 評估專題的完成度,是否能有效地解決提出的問題或達到預期的目標。
3. 展示和交流(20%)
• 評估學生的展示能力,各項文件報告是否邏輯清晰,能清楚、有條理地表達專題的思路和成果。
• 評估學生的交流表達能力,是否能有效地回答評審的提問。
• 評估學生的分工及團隊成員之間的合作是否密切。
4. 綜合評價(20%)
• 評審根據自己的綜合判斷對專題進行評價,包括但不限於專題的實用性、影響力、ESG相關性、和學生的努力程度。
1. 專題內容和創新性(30%)
• 評估學生的專題是否有新穎的思想、觀點或技術的應用。
• 是否對已有技術或方法進行了改進、優化、或適當的應用。
2. 技術實施和完成度(30%)
• 評估學生在專題中是否充分展示了他們在資訊科技方面的技術掌握程度。
• 評估專題的完成度,是否能有效地解決提出的問題或達到預期的目標。
3. 專題報告與展示(40%)
• 評估學生的報告及展示能力,評價報告的組織性、邏輯性、以及語言表達。
• 評估學生在報告及展示中對於專題的理解、解決方案的介紹。
• 評估學生的交流表達能力,是否能有效地回答評審的提問。
地點:圖資大樓地下二樓 中庭